Ensino de história da educação no Brasil: reflexões sobre o perfil de professores e suas metodologias - Teaching of the history of education in Brazil: reflections on the profile of teachers and their methodologies

<p>O texto propõe reflexões sobre o perfil dos professores da disciplina de História da Educação no Brasil, bem como suas metodologias de trabalho. O levantamento de dados foi realizado junto a 33 professores representantes de todas as regiões do país em congresso da área (São Luís-M...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Sauloéber Tarsio de Souza (مؤلف), Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro, Brasil (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE), 2012-03-01T00:00:00Z.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Connect to this object online.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: A1234.567
النسخة 1 متاح