Estetização Pedagógica, Aprendizagens Ativas e Práticas Curriculares no Brasil
O presente artigo objetiva estabelecer um mapeamento dos modos de constituição das práticas curriculares mobilizadas no ensino médio brasileiro, ao longo da última década, procurando dimensioná-las em um contexto de intensificação das formas de estetização pedagógica e das aprendizagens...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2018-02-01T00:00:00Z.
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