Teaching and learning strategies in Home Enteral Nutritional Therapy: Knowledge gains perceived by caregivers

Abstract Objective: to evaluate how different educational strategies contribute to knowledge gains perceived by caregivers of people using Enteral Nutritional Therapy. Method: a quasi-experimental study conducted in two stages: the first one included an interactive lecture class (LC) and the second...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Maria Gabriela Afonso (Författare, medförfattare), Luiz Henrique Arroyo (Författare, medförfattare), Amanda Adabo Gastaldi (Författare, medförfattare), Ana Carolina Belmonte Assalin (Författare, medförfattare), Mellina Yamamura (Författare, medförfattare), Fernanda Berchelli Girão (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Universidade de São Paulo, 2023-03-01T00:00:00Z.
Ämnen:
Länkar:Connect to this object online.
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Beståndsuppgifter i 3rd Floor Main Library
Signum: A1234.567
Exemplar 1 Tillgänglig