Liderazgo en el aula y la eficacia docente como variable moderadora en el rendimiento académico

• Главные авторы: Martha Lucía Pachón-Palacios (Автор), Geli Mercedes Pautt-Torres (Автор)
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• Опубликовано: Universidad Pedagógica Nacional, 2024-07-01T00:00:00Z.
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Este artículo es el resultado de la investigación sobre el efecto moderador de la 'efectividad docente', frente a la relación del estilo de liderazgo docente en el aula de clase y el rendimiento académico. La investigación atendió una población de estudiantes universitarios que curs...