Análisis de prácticas educativas mediatizadas en contexto de COVID-19 en una Facultad de Ciencias de la Educación

• Asıl Yazarlar: Gonzalo Darío Andrés (Yazar), Patricia Silvana San Martín (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Editorial Neogranadina, 2022-04-01T00:00:00Z.
• Konular: article
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Este artículo presenta un análisis multidimensional de las prácticas educativas mediatizadas (PEM) realizadas durante el proceso de virtualización educativa de emergencia en el transcurso del 2020 en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina)....