Articulatory Feedback Deficit in Dyslexia

An efferent or "motor-articulatory feedback" hypothesis for developmental dyslexia-phonological type is proposed from the Departments of Neurology and Psychiatry, University of Florida College of Medicine, Gainesville, FL.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: J Gordon Millichap (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Pediatric Neurology Briefs Publishers, 1996-04-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar