APA (7th ed.) Citation

Gamal Cerda Etchepare, Carlos Pérez Wilson, Karina Pabón Ponce, & Verónica León Ron. (2018). Análisis de los esquemas de razonamiento formal en estudiantes de Educación Secundaria Chilenos mediante la validación del Test of Logical Thinking (TOLT). LED Edizioni Universitarie.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Gamal Cerda Etchepare, Carlos Pérez Wilson, Karina Pabón Ponce, and Verónica León Ron. Análisis De Los Esquemas De Razonamiento Formal En Estudiantes De Educación Secundaria Chilenos Mediante La Validación Del Test of Logical Thinking (TOLT). LED Edizioni Universitarie, 2018.

MLA (9th ed.) Citation

Gamal Cerda Etchepare, et al. Análisis De Los Esquemas De Razonamiento Formal En Estudiantes De Educación Secundaria Chilenos Mediante La Validación Del Test of Logical Thinking (TOLT). LED Edizioni Universitarie, 2018.