Öğretmenlik Meslek Kanunu'nun Disiplinsel İktidar Süreci Açısından Çözümlenmesi
Bu araştırmanın amacı, Türkiye'de 2022 yılında çıkarılan Öğretmenlik Meslek Kanunu'nu öğretmenler üzerinde disiplinsel iktidar kurma süreci açısından çözümlemektir. Nitel olarak tasarlanan bu araştırmada, Foucaultcu eleştirel söylem analizi yöntemi kullanılmıştır. Araştı...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Istanbul Kültür University,
2024-01-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|