Masculinidades na Educação Física escolar: um estudo sobre os processos de inclusão/exclusão
Este estudo de caso teve como objetivo identificar os processos de inclusão/exclusão, em uma turma masculina de Educação Física escolar do ensino fundamental. Inclusão/exclusão, neste trabalho, são termos entendidos em uma relação dialética, um fenômeno compreendido sob uma característi...
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| Format: | Book |
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Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP),
2013-06-01T00:00:00Z.
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