<b>Sobre a educação inclusiva na formação de professores de Ciências: a tessitura dos currículos praticados</b> - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.14407

• Autors principals: Eveline Borges Vilela-Ribeiro (Autor), Anna Maria Canavarro Benite (Autor)
• Format: Llibre
• Publicat: Universidade Estadual de Maringá, 2011-10-01T00:00:00Z.
• Matèries: article
• Accés en línia: Connect to this object online.

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