Rádio e comunidades rurais: relatos de oficinas de comunicação em Rondônia
Este texto relata as experiências da fase de atividades extensionistas de um projeto que relaciona as temáticas Gênero, Mídia e Políticas Públicas em Rondônia. No contexto midiático, levou-se em consideração o rádio como um veículo de suporte para divulgação de produção protagonizada...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universidade Federal de Rondônia,
2015-10-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doaj_bfec9c1e897f4e5783b965245e7e5e9c | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Evelyn Iris Leite Morales Conde |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Rádio e comunidades rurais: relatos de oficinas de comunicação em Rondônia |
| 260 | |b Universidade Federal de Rondônia, |c 2015-10-01T00:00:00Z. | ||
| 500 | |a 2359-2087 | ||
| 500 | |a 2359-2087 | ||
| 500 | |a 10.26568/2359-2087.2015.1495 | ||
| 520 | |a Este texto relata as experiências da fase de atividades extensionistas de um projeto que relaciona as temáticas Gênero, Mídia e Políticas Públicas em Rondônia. No contexto midiático, levou-se em consideração o rádio como um veículo de suporte para divulgação de produção protagonizada por mulheres pertencentes a entidades sindicais ligadas à agricultura de cinco municípios-polo do interior do Estado de Rondônia. O objetivo foi iniciar o estímulo ao protagonismo das mulheres na comunicação radiofônica comunitária, uma vez que estas elegeram o rádio como fonte mais acessível de informação em suas localidades de origem. As ações do projeto resultaram em oficinas de (re)conhecimento do meio de comunicação em questão, bem como a compreensão do processo de produção para este e sua veiculação. | ||
| 546 | |a PT | ||
| 690 | |a Education | ||
| 690 | |a L | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n Educa, Vol 2, Iss 3, Pp 92-104 (2015) | |
| 787 | 0 | |n http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/1495 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2359-2087 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2359-2087 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/bfec9c1e897f4e5783b965245e7e5e9c |z Connect to this object online. |