Experiências docentes de formação continuada sobre gênero e sexualidade no ensino fundamental
A presente pesquisa busca analisar de que modo uma determinada experiência de formação continuada de professores sobre relações de gênero e sexualidade pode contribuir para novas práticas docentes. Dentro de uma abordagem materialista histórica e dialética e a partir de um roteiro semiestru...
Gorde:
Egile Nagusiak: | , |
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Formatua: | Liburua |
Argitaratua: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ),
2021-11-01T00:00:00Z.
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Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | Connect to this object online. |
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Sailkapena: |
A1234.567 |
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