Improving Electric Motor Learning Outcomes with Problem-Based Learning at SMKN 2 Ternate

The background of this research is because the learning outcomes of Electric Motors at SMKN 2 Ternate are not maximized. The hypothesis is that if a problem-based learning method is applied, it can improve learning outcomes in electric motor lessons in class XI students of SMKN 2 Ternate. This study...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Mustafa Mustafa (Author), Rifandi Ibrahim (Author), Fransiskus Seke (Author), Fandy Akhmad (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado, 2022-10-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין