Nas ondas da Insubordinação Criativa: uma interface entre a Educação Estatística e a Biblioteconomia
Nossa prática pedagógica e investigativa tem demostrado a necessidade de romper a fragmentação do conhecimento, em prol do diálogo e da interface entre as ciências. Como um caminho para esta ruptura, neste artigo, objetivamos refletir acerca de nosso ser/fazer docente na procura por pautar a p...
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| Format: | Book |
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Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2017-12-01T00:00:00Z.
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