Technological appropriation for the effective incorporation of open educational resources

This article is based on a research which sought to identify the technological appropriation of five teachers who excel using technologies, according to their institute's directors, to incorporate open educational resources (OER) to support educative practices and propitiate the student's...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Fidel Ernesto Contreras Maradey (Autor), Marcela Georgina Gómez Zermeño (Autor)
Médium: Kniha
Vydáno: Universidad de Guadalajara, 2017-03-01T00:00:00Z.
Témata:
On-line přístup:Connect to this object online.
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Informace o exemplářích z: 3rd Floor Main Library
Signatura: A1234.567
Jednotka 1 Dostupné