"TO GROW AND DEVELOP AS A HUMAN BEING": PERCEPTIONS AND POSITIONS OF DANCE TEACHERS TOWARDS THE CONTRIBUTION OF DANCE EDUCATION TO PUPILS AS PART OF THE FORMAL CURRICULUM AT SCHOOL

"SĂ CREASCĂ ŞI SĂ SE DEZVOLTE CA O FIINŢĂ UMANĂ": POZIŢIA ŞI PERCEPŢIA PROFESORILOR DE DANS FAŢĂ DE CONTRIBUŢIA EDUCAŢIEI PRIN DANS A ELEVILOR LA ŞCOALĂ, CA PARTE A CURRICULUMULUI FORMAL În lucrare sunt tratate percepţiile şi poziţiile profesorilor de dans faţă de con...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: USM ADMIN (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: Moldova State University, 2014-11-01T00:00:00Z.
Schlagworte:
Online-Zugang:Connect to this object online.
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Bestandsangaben von 3rd Floor Main Library
Signatur: A1234.567
Exemplar 1 Verfügbar