PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS SOCIO SCIENTIFIC ISSUES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH

• Autors principals: Siska Siska (Autor), Willy Triani (Autor), Yunita Yunita (Autor), Yuyun Maryuningsih (Autor), Mujib Ubaidillah (Autor)
• Format: Llibre
• Publicat: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia, 2020-06-01T00:00:00Z.
• Matèries: article
• Accés en línia: Connect to this object online.

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis kemampuan argumentasi ilmiah siswa pada pembelajaran biologi dengan socio scientific issues. Penelitian ini dilakukan di dua sekolah yaitu SMA N 1 Suranenggala dan SMA N 1 Sliyeg yang terdapat di provinsi Jawa Barat. Penelitian ini menggunakan pretest-postte...