Los libros de texto de educación física en la etapa de educación primaria: análisis de imágenes y estereotipos
En investigaciones anteriores se ha podido comprobar que las imágenes que aparecían en los libros de texto de educación física (EF) en el tercer ciclo de educación primaria (EP) reproducían estereotipos relacionados con el género, la edad, el cuerpo, la raza o la discapacidad, en relación co...
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| Formaat: | Boek |
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Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC),
2020-07-01T00:00:00Z.
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