Colectivos y redes de maestros: campo constituyente de sujetos de saber pedagógico y de acción política
El texto aborda los modos como los colectivos y redes pedagógicas de maestros se han venido constituyendo, desde perspectivas autónomas y agenciadas por los mismos maestros, en formas alternativas a la problemática sobre la formación y actualización permanente de los maestros en ejercicio. En e...
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| Format: | Book |
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Universidad Pedagógica Nacional,
2004-04-01T00:00:00Z.
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