Educación intercultural para el desarrollo personal y comunitario
No tiene sentido hablar de educación si no incluimos la dimensión intercultural en nuestras concepciones, reflexiones y acciones. En caso contrario nos referiremos en esencia a procesos formativos, adoctrinadores, disciplinarios, pero no eminentemente educativos; por tanto, una consecuencia lógic...
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| Format: | Book |
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Universidad de Cádiz,
2013-11-01T00:00:00Z.
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