اثر جهتدهی بینایی فضایی بر دوره بیپاسخی روانشناختی در سطوح مختلف دشواری تکلیف ادراکی-حرکتی
محدودیتهای اجرای همزمان چند تکلیف اغلب محدودیتهای توجهی نامیده میشود. توجه بینایی-فضایی عملکرد را بهبود میدهد، بویژه وقتی محرکها در مکانی که قبلا مورد توجه قرار گرفته است، ارائه شوند. هدف پژوهش حاضر پاسخ به این سؤال بود، آیا تغییر در توجه بینایی فضایی از طریق دستکاری سازگاری نشانه-هدف می ت...
保存先:
主要な著者: | , , |
---|---|
フォーマット: | 図書 |
出版事項: |
Sport Sciences Research Institute,
2016-09-01T00:00:00Z.
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | Connect to this object online. |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
インターネット
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
請求記号: |
A1234.567 |
---|---|
所蔵 1 | 利用可 |