Disagreements with Teacher Education for Social Justice. Curriculums and Attitudes about Democracy and Citizenship
<p>Con el regreso de la democracia en el 2001, el interés del sistema educativo peruano por la formación ciudadana y la democracia se vio reflejado en la incorporación de estos temas en los diseños curriculares de la formación básica, en la gestión de las escuelas y el sistema, en el di...
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| Format: | Book |
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Universidad Autónoma de Madrid,
2016-11-01T00:00:00Z.
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