Estudo preliminar: construção do inventário de habilidades sociais para alunos sem fala articulada

• Main Authors: Patricia Lorena Quiterio (Author), Leila Regina d'Oliveira de Paula Nunes (Author), Eliane Gerk (Author)
• Formato: Libro
• Publicado: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2020-09-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Acceso en liña: Connect to this object online.

O aluno com deficiência sem fala articulada pode apresentar dificuldade de expressar seus sentimentos e pensamentos de forma eficiente, prejudicando seu desenvolvimento acadêmico e social. Este estudo preliminar objetivou a construção e avaliação do Inventário de Habilidades Sociais para Alun...