Estudo preliminar: construção do inventário de habilidades sociais para alunos sem fala articulada
O aluno com deficiência sem fala articulada pode apresentar dificuldade de expressar seus sentimentos e pensamentos de forma eficiente, prejudicando seu desenvolvimento acadêmico e social. Este estudo preliminar objetivou a construção e avaliação do Inventário de Habilidades Sociais para Alun...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2020-09-01T00:00:00Z.
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