La influencia de los aspectos socioculturales y lingüísticos en los niveles de literacidad: el caso de alumnos de la Facultad de Idiomas, Universidad Veracruzana
En este trabajo planteamos como problema principal el que muchos alumnos recién ingresados a la Facultad de Idiomas, Universidad Veracruzana, presentan niveles bajos en literacidad, en comparación con otros que son competentes en esta. No consideramos como respuesta a estas interrogantes que los a...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Red de Universidades Lectoras,
2019-01-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
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