Розвиток спеціальної школи в Україні як вияв зовнішньої диференціації середньої освіти: науково-методичний супровід у 1944-1948 рр.
У контексті індивідуалізації навчально-виховного процесу вперше на основі архівних джерел розкрито внесок у 1944-1948 рр. Науково-дослідного інституту дефектології Міністерства освіти УРСР у розбудову шкіл для дітей з особливими потребам. Висвітлено тематику і наукову продукцію співробітників (ме...
Saved in:
Main Author: | Наталія Дічек (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy,
2013-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Методичний супровід процесу формування дослідницької компетентності майбутнього вчителя хімії
by: Ліана Володимирівна Бурчак
Published: (2013) -
Історіографії проблеми профільної диференціації середньої школи протягом ІІ половини ХІХ століття
by: Валентина Кушнір
Published: (2013) -
Організаційно-методичний супровід педагогічної практики майбутніх учителів з реалізації гендерного підходу у навчанні та вихованні старшокласників
by: Ольга Фрасинюк
Published: (2012) -
Шкільний підручник як джерело дослідження диференціації змісту суспільствознавчих предметів (40 - 50 ті рр. ХХ ст.)
by: Нестор Гупан
Published: (2013) -
Аналіз підручників з української мови для середньої школи (1945-1960 рр.)
by: Svitlana Kutova
Published: (2013)