Os Sentidos Atribuídos à Deficiência por Profissionais da Educação Básica
Para este artigo, que tem como aporte teórico o campo dos Estudos da Deficiência na Educação, objetivamos investigar as concepções atribuídas à deficiência entre educadores atuantes na educação básica. A obtenção dos dados ocorreu em uma formação virtual na qual participaram mais de...
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2024-11-01T00:00:00Z.
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