Análise do Conhecimento Teórico-Metodológico dos Professores em Educação Física do CEFD/ UFSM em Relação à sua Prática Pedagógica
Este estudio se justifica por contribuir con modificaciones en el currículo del curso de Educación Física (EF) - Licenciatura Plena - Centro de Educación Física y Deportes / Universidad Federal de Santa María, en el sentido de la calificación de los métodos de enseñanza de los futuros profe...
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2008-01-01T00:00:00Z.
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