Emergency remote teaching and learning during COVID-19 pandemic: Efficacy of a four-stage model

The COVID-19 pandemic created the need for a global change in tertiary education. Universities that traditionally relied on contact with students in physical classrooms were forced to consider modes of remote teaching to mitigate the risks of infection due to physical proximity. This study evaluates...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Seena Joseph (Tác giả), Robyn Thompson (Tác giả), Subashnie Soobramoney (Tác giả), Jeanette Wendy Wing (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Universidad de Deusto, 2022-05-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có