Identidade da ação pedagógica: uma abordagem tecida através da história da arte no currículo do ensino médio
<p align="justify">Este artigo apresenta algumas reflexões sobre o currículo nos âmbitos da programação formal, dos planos de trabalho individuais e da ação pedagógica, os quais constituem em grande parte a identidade da escola. Nesta perspectiva, se compõe segundo a abordag...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria,
2005-01-01T00:00:00Z.
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