Formação continuada de professores da educação superior no IFTM, no município de Uberaba (MG) - "modelo" de transformação

Este artigo faz reflexões sobre professores que atuam na educação superior do IFTM, no município de Uberaba - MG, e a partir daí, ressalta alguns dilemas da profissão docente que justificam a construção de um "modelo" de transformação continuada docente. A proposta do modelo esta...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Elisabete Ferreira Borges (Автор), Welisson Marques (Автор)
Формат:
Опубликовано: Universidade Federal de Santa Maria, 2022-01-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно