La Lógica del Compromiso del Profesorado y la Responsabilidad del Centro Escolar. Una Nueva Mirada
<p>La mejora de la escuela se ha movido entre una lógica burocrática del control y otra profesional del compromiso. Nuevos modos de regulación post-burocráticos, al tiempo que delegan mayores niveles de autonomía, piden una responsabilización por los resultados. Se describen, en primer l...
Sábháilte in:
Príomhchruthaitheoir: | |
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Formáid: | LEABHAR |
Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad Autónoma de Madrid,
2016-01-01T00:00:00Z.
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Ábhair: | |
Rochtain ar líne: | Connect to this object online. |
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Gairmuimhir: |
A1234.567 |
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