Da BlogER: il blog di classe tra didattica disciplinare e comunicazioni alle famiglie
Lo scopo di questo contributo consiste nel descrivere due pratiche relative all'uso didattico del blog provenienti dalla comunità€ di BlogER. La prima pratica, centrata sull'insegnamento del latino, mostra un contesto di uso diffuso del blog all'interno della scuola. La seconda si car...
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| Format: | Book |
| Published: |
Firenze University Press,
2013-03-01T00:00:00Z.
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| Online Access: | Connect to this object online. |
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