Promuovere esperienze di apprendimento sul territorio: la sostenibilità e la resilienza come motore di "rinascita" ai tempi del Covid-19
Negli ultimi anni, la ricerca pedagogica pone particolare attenzione al rapporto tra apprendimento e territorio anche in riferimento alle diverse azioni e goals (obiettivi) previsti nell'Agenda 2030 dell'ONU. Come da più parti evidenziato, la sostenibilità e la resilienza trasformativa c...
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| Format: | Book |
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Pensa MultiMedia,
2021-03-01T00:00:00Z.
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