Development and Validation of a Tool for Measuring the Professional Identity of Nursing Students: the Q-IPEI / Le développement et la validation d'un instrument de mesure de l'identité professionnelle chez les étudiantes infirmières : le Q-IPEI

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Eric Tchouaket (Autor), Dominique Houle (Autor), Dominique Therrien (Autor), Catherine Larouche (Autor), Annie Denoncourt (Autor), Pascale Reny (Autor)
Format:	Książka
Wydane:	Canadian Association of Schools of Nursing, 2019-10-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:	article
Dostęp online:	Connect to this object online.
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura:	A1234.567
Egzemplarz 1	Dostępne