Infância e deficiência: notas sobre um não-lugar na produção acadêmica
O presente artigo apresenta uma análise da produção acadêmica acerca da intersecção entre educação infantil, crianças pequenas com deficiências e políticas educacionais. Por meio de revisão bibliográfica tomou-se como base, para o levantamento bibliográfico, pesquisas de pós-graduaça...
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2022-07-01T00:00:00Z.
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