Evaluación del programa del practicum del grado de maestro de la Universidad de Vigo: su reconstrucción
Partimos de la asunción de que el practicum es uno de los factores claves en la formación del profesorado y, por tanto, un elemento clave en la calidad educativa. De aquí, se deriva la necesidad de conocerlo, evaluarlo y, si es posible, mejorarlo. Guiados por esta intención en el presente trabaj...
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Universitat Politècnica de València,
2016-06-01T00:00:00Z.
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