Avaliando ações para o ensino mais eficaz de Matemática a estudantes com paralisia cerebral
Este é o recorte de uma tese de doutorado que categorizou ações as quais permitem um ensino de Matemática mais eficaz para pessoas com paralisia cerebral (PC). O objetivo deste texto é apresentar a avaliação, feita por professores de Matemática, de algumas ações encontradas durante o desen...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2024-02-01T00:00:00Z.
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