Teachers in the Loop: Integrating Computational Thinking and Mathematics to Build Early Place Value Understanding

With increasing attention on the potential overlap between computational thinking (CT) and mathematical reasoning, STEM education researchers seek to understand how integrating CT and mathematics can deepen student learning across disciplines. Although there are various professional development prog...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Mai Dahshan (লেখক), Terrie Galanti (লেখক)
বিন্যাস: গ্রন্থ
প্রকাশিত: MDPI AG, 2024-02-01T00:00:00Z.
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:Connect to this object online.
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

আন্তর্জাল

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

হোল্ডিংসের বিবরণ 3rd Floor Main Library
ডাক সংখ্যা: A1234.567
প্রতিলিপি 1 লভ্য