A ruptura com a categoria de totalidade e suas principais implicações para a pesquisa em educação

Ao buscar superar os limites das perspectivas marxista e estruturalista a denominada "agenda pós-moderna", assentada em um relativismo ontológico e em um pragmatismo epistemológico, tem influenciado as pesquisas em educação a aderirem a um ceticismo ou relativismo teórico-metodológi...

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Main Authors: Magda Gisela Cruz dos Santos (Author), Paulo Eduardo Dias Taddei (Author), Vanessa Golçalves Dias (Author)
格式: 图书
出版: Universidade Federal de Santa Catarina, 2021-01-01T00:00:00Z.
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索引号: A1234.567
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