Reflection of Learning Styles on Students' Anxiety and Learning Levels in Simulation Education: An Obstetrics and Neonatology Nursing Experience

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Detalhes bibliográficos
Principais autores:	Zehra Kan Öntürk (Autor), Merve Kanığ (Autor), Ergül Aslan (Autor), Sema Kuğuoğlu (Autor)
Formato:	Livro
Publicado em:	AVES, 2021-06-01T00:00:00Z.
Assuntos:	article
Acesso em linha:	Connect to this object online.
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Número de Chamada:	A1234.567
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