Gramotnosti ve vzdělávání - na cestě k vymezení jazykové gramotnosti

Tato teoretická studie se zabývá tématem definování funkční jazykové gramotnosti pro jazyk mateřský (první). Důvody jsou následující: (1) Téma gramotností je v současné době aktuální a dochází k propracovávání celé řady definic pro různorodé gramotnosti více či mén...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martina Šmejkalová (Autor), Naďa Vondrová (Autor), Irena Smetáčková (Autor), Martin Chvál (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Charles University, 2021-07-01T00:00:00Z.
Materias:
Acceso en línea:Connect to this object online.
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detalle de Existencias desde 3rd Floor Main Library
Número de Clasificación: A1234.567
Copia 1 Disponible