Gioco e disabilità: l'ICF-CY nella progettazione didattica inclusiva nel nido e nella scuola dell'infanzia
Nell'ambito della dialettica sul rapporto tra gioco e disabilità, la presente ricerca si interroga sulla possibilità e sull'efficacia dell'impiego dell' "International Classification of Functioning, Disability and Health for Children and Youth" (ICF-CY) nelle procedur...
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| Format: | Book |
| Published: |
Firenze University Press,
2014-09-01T00:00:00Z.
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