Género en el uso del e-learning en las universidades andaluzas
Los hallazgos a los largo de estos años sobre diferencias de género en la utilización de las tecnologías en la enseñanza superior, revelan datos que nos impulsan a seguir buscando las causas que generan esas diferencias para eliminarlas. Este artículo expone los resultados y conclusiones extra...
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Formato: | Livro |
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Grupo FORCE, Universidad de Granada,
2011-01-01T00:00:00Z.
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