The Effect of the PBL Model through the CTL Approach to the Achievement in Learning Social Sciences

Pengaruh Model PBL melalui Pendekatan CTL terhadap Hasil Belajar IPS Abstract: This research was aimed to know is any difference regarding the learning achievements between the class with the PBL model through the CTL approach and the class with conventional model in the teaching and learning of Soc...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Fajar Surya Hutama (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Universitas Negeri Malang, 2015-02-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין