Dimensões político-epistemológicas do equívoco conservador na educação: A base curricular brasileira no contexto dos currículos nacionais
Nesse artigo questionamos as políticas de currículos nacionais, seu ideário e possibilidades de "sucesso". Diante das promessas de iguais aprendizagens, consideramos relevante trazer pesquisas anteriores e conhecimentos que com elas vimos tecendo sobre os equívocos políticos e fragili...
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Universidade do Minho,
2018-10-01T00:00:00Z.
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