CLAUDIA PÉREZ FERNÁNDEZ, HORACIO SOLAR BEZMALONOVIC, & LORENA CID CAAMAÑO. (2014). ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE UTILIZAN PROFESORES DE MATEMÁTICA DE EDUCACIÓN BÁSICA: EL CASO DE UN ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL URBANO Y RURAL. Universidad Católica de la Santísima Concepción.
Chicago Style (17th ed.) CitationCLAUDIA PÉREZ FERNÁNDEZ, HORACIO SOLAR BEZMALONOVIC, and LORENA CID CAAMAÑO. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE UTILIZAN PROFESORES DE MATEMÁTICA DE EDUCACIÓN BÁSICA: EL CASO DE UN ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL URBANO Y RURAL. Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2014.
MLA (9th ed.) CitationCLAUDIA PÉREZ FERNÁNDEZ, et al. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE UTILIZAN PROFESORES DE MATEMÁTICA DE EDUCACIÓN BÁSICA: EL CASO DE UN ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL URBANO Y RURAL. Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2014.