COVID-19 and the Digital Transformation of Education: What Are We Learning on 4IR in South Africa?

The study sought to assess the influence of the COVID-19 pandemic in motivating digital transformation in the education sector in South Africa. The study was premised on the fact that learning in South Africa and the rest of the world came to a standstill due to the lockdown necessitated by COVID-19...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: David Mhlanga (Autor), Tankiso Moloi (Autor)
Format: Książka
Wydane: MDPI AG, 2020-07-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne