Foro en línea; herramienta para crear narraciones digitales en la educación superior a distancia
Las herramientas educativas asíncronas en la modalidad de estudios a distancia deben considerarse una oportunidad para generar competencias transversales en los estudiantes. El presente artículo explora un nuevo enfoque de participación de los estudiantes en un foro académico en línea, con el o...
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格式: | 圖書 |
出版: |
Universidad de Buenos Aires,
2021-04-01T00:00:00Z.
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索引號: |
A1234.567 |
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