Um fragmento da memória: registro da contribuição do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED/ UFS) para formação do pesquisador/educador
O texto apresenta inicialmente aspectos da educação superior e da pós-graduação no país, com destaque para o contexto do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe (UFS). A partir de fontes bibliográficas e documentais, argumenta que, com a implanta- ção d...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Sergipe,
2015-08-01T00:00:00Z.
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Connect to this object online. |
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