Contextos Institucionales y Mejora Escolar en Ciencias Naturales: Un análisis de "Escuelas del Bicentenario"

• Päätekijät: Melina Furman (Tekijä), María Eugenia Podestá (Tekijä), Micaela Mussini (Tekijä)
• Aineistotyyppi: Kirja
• Julkaistu: Universidad Autónoma de Madrid, 2016-01-01T00:00:00Z.
• Aiheet: article
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<p>En Iberoamérica, la educación en Ciencias Naturales ha sido declarada prioritaria en las últimas décadas. Sin embargo, evaluaciones internacionales y nacionales demuestran resultados alarmantes en esta área, particularmente en Latinoamérica. En respuesta, surgieron allí diversas inic...